В Мурманске ИИ становится обычным помощником для школьников: почти каждый второй старшеклассник решает домашние задания с помощью нейросетей. Согласно результатам опроса, проведенного сервисом SuperJob, большинство родителей знают о такой практике и отмечают, что проконтролировать выполнение «домашки» становится сложнее.
Такая тенденция заметна и среди учеников 5-9 классов: четверть родителей учеников 5-6 классов и каждый третий из числа родителей учеников 7-9 классов уверены, что дети используют ИИ для учебы. Учителя принимают новые вызовы по-своему: только 11% уверенно борются с такими способами, выясняя источник решений через дополнительные вопросы или внезапные проверки у доски. Некоторые педагоги обучают детей грамотному использованию технологий - рекомендуют искать источники информации или создавать план работы с помощью нейросетей.
Однако треть учителей пока не сталкивались с заданием, выполненным с использованием ИИ, еще 27% пока не определились с методами противодействия. Как подчеркивают респонденты, тексты, написанные нейросетями, можно отличить по определенным признакам, а алгоритмы в математике зачастую не совпадают со школьными способами решения.
Смирнова Василиса
